O evento, promovido pelo Grupo de Estudos e Pesquisa DidaTic, vinculado à área de Didática do Departamento de Educação e ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Estadual de Londrina (PPEDU-UEL) se constituiu como um encontro de diálogo, reflexão e troca de experiências e de conhecimentos entre professores, pesquisadores, estudantes e futuros professores acerca das práticas educativas mediadas pelas tecnologias digitais, considerando suas possibilidades, desaf